在一個風和日麗的早上,與臺灣老師李湘凌相約在泉州幼高專校門口。親自前來接我的李湘凌老師衣著輕便,熱情爽朗,一臉謙和誠樸的笑容。帶我到學??Х瑞^,找個安靜角落坐下,擺開資料,話題就此展開……
為圓大學老師夢來大陸教書
因為之前有接觸過一次,所以見面就直接了當問李湘凌老師為什么來泉州教書,她笑著回答“來大陸是為圓她大學老師夢??!”
李湘凌1978年出生于臺灣臺南市一個普通家庭,爸媽生育兩男一女,她是老大,媽媽以前讀書成績很好卻困于臺灣南部重男輕女的觀念,阿嬤只讓媽媽讀到高中。家庭生活雖簡樸,所以為了彌補以前的遺憾,媽媽十分支持李湘凌多讀書。高中畢業時,剛好是臺灣建筑業處于發展時期,孝順的她聽從爸媽的意見選擇土木工程專業,由于她本人不感興趣,畢業后沒有從事建筑業,跟媽媽說想念幼教專業想到大學當老師,在媽媽的鼓勵下她進補習班考上花蓮師院幼兒教育碩士。
也是在那兒她遇見影響她一生的導師高傳正教授,從美國留學回臺的高教授在臺灣幼兒教育界有一定知名度和影響力,得知她的愿望想在大學當老師,于是高教授告訴她,臺灣許多老師從海外留學直接任教,理論水平高,但是實踐經驗缺乏,空談多。要當一個稱職的大學老師,最好有現場教學經驗,這樣才能了解幼師在教學面臨的問題和困境,才能感同深受幼兒園老師的辛苦,才能提出更有用的策略。于是碩士畢業后她沒有直接讀博士,先后到花蓮、臺東公立的幼兒園任教。
就這樣工作5年,她開始邊工作邊讀博。讀博士期間,為了實現大學老師夢,她把握任何可以到大專院校兼課的機會,曾擔任宜蘭圣母專校幼??频募嬲n老師,在??茖W校才體會到臺灣面臨少子化沖擊,學生招生困難以及私立學校經費緊縮沒有教師缺額,想實現大學老師的夢想變得遙不可及。后來終于有機會獲得苗粟育達科技大學應聘,她說育達科技大學雖是私立學校,但是應聘人很多,她只進一審,由于她專業性較窄,私立學校要求專業面寬的老師,于是到二審就過不了。受此打擊后,她只能重新思考是否要暫時放棄大學教師的夢想重回幼兒園工作。2015年底,恰巧有以前同事告訴她,莆田學院沒有幼教專業背景的老師,急需招聘幼教專業臺灣老師,那時她博士還沒畢業,遞交相關材料不久,莆田學院就通知她來學校面試,她的豐富的實踐經驗和淵博的理論知識,使她很快獲得了簽約。她說來莆田學院教書只為圓她大學老師夢不是為了錢,當時莆田學院年薪是人民幣10萬元,比她在臺灣幼兒園教書13萬人民幣左右還低點。
期間,就讀博士的母校臺灣東華大學組織到泉州師院交流,她在實地參觀,并與泉州師院的相關領導進行深度的交流后,她喜歡上了泉州,產生來泉州師院任教的念頭,因自己博士還差半年才能畢業無法應聘,于是她查看泉州其他學校,剛好看到泉州幼高專,主動聯系,遞交簡歷、面試,終于2017年2月如期到泉州幼師任職。
[責任編輯:福建臺辦張寧]
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